Главная : Настаўніцкая : План работы метадычнага аб'яднання класных кіраўнікоўПлан работы метадычнага аб'яднання класных кіраўнікоў
ЗАЦВЯРДЖАЮ
Дырэктар сярэдняй школы
__________ А.Д. Гуліцкая
“____” _____________ 2023 г.
План работы
метадычнага аб’яднання класных кіраўнікоў
Дзяржаўнай установы адукацыі
“Крывошынская сярэдняя школа імя Г.С. Здановіча” Ляхавіцкага раёна
на 2023/2024 навучальны год
Тэма: Арганізацыя сістэмнай комплекснай работы па фармаванні маральных якасцей, грамадзянскай свядомасці, захаванні і ўмацаванні здароўя навучэнцаў у школе.
Мэта: падвышэнне тэарэтычнага, навукова-метадычнага ўзроўню класных кіраўнікоў па пытаннях фарміравання маральных якасцей, грамадзянска-патрыятычнага выхавання навучэнцаў.
Задачы:
стварыць умовы для неперапыннага павышэння прафесійнай кампетэнцыі педагогаў, якія выконваюць абавязкі класных кіраўнікоў;
стымуляваць ініцыятыву і творчасць класных кіраўнікоў, актывізаваць іх дзейнасць у даследчай, пошукавай рабоце па патрыятычным, ідэалагічным і грамадзянскім выхаванні дзяцей;
фарміраваць у класных кіраўнікоў тэарэтычную і практычную базу для мадэлявання і аналізу сістэмы і стану выхаваўчай работы ў класе;
спрыяць укараненню дасягненняў класных кіраўнікоў у работу педагагічнага калектыву.
Пасяджэнне 1.
Тэма: Выкарыстанне этычных гутарак і дыялогаў як сродак павышэння духоўна-маральнага выхавання навучэнцаў
Мэта: павышэнне псіхолага-педагагічнай кампетэнтнасці класнага кіраўніка пры арганізацыі духоўна-маральнага выхавання навучэнцаў.
Форма правядзення: семінар-практыкум
Дата правядзення: кастрычнік 2023 года
Вучэбна-метадычны блок
1. Стварэнне ўмоў ва ўстанове адукацыі для вырашэння праблем духоўна-маральнага выхавання навучэнцаў.
Дзядзечка С.М., класны кіраўнік 1 класа
2. Работа класнага кіраўніка па фарміраванні талерантных адносін у навучэнцаў.
Буцько В.М., класны кіраўнік 8 класа
3. Прыёмы і метады работы з падлеткамі па прафілактыцы суіцыдных намераў.
Вітко І.І., класны кіраўнік 6 класа
4. Фарміраванне інфармацыйнай культуры непаўналетніх, бяспечных і адказных паводзін у сацыяльных сетках.
Філіповіч Н.М., класны кіраўнік 9 класа
Практычны блок
5. Наведанне інфармацыйнай гадзіны па працы прафілактычнай скіраванасці.
Тычкова Т.М., класны кіраўнік 7 класа
6. Распрацоўка метадычных рэкамендацый «Эфектыўныя формы работы з падлеткамі па прафілактыцы суіцыдальных намераў».
Удзельнікі пасяджэння
Пасяджэнне 2.
Тэма: Грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне – прыярытэтная задача сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы.
Мэта: садзеянне актыўнаму ўкараненню інтэрактыўных формаў работы з навучэнцамі ў пазакласнай рабоце па патрыятычным, ідэалагічным і грамадзянскім выхаванні, удасканаленне формаў і спосабаў фарміравання развіцця ў навучэнцаў грамадзянскай свядомасці, патрыятызму як найважных духоўна-маральных і сацыяльных каштоўнасцей, высокай адказнасці і дысцыплінаванасці.
Форма правядзення: метадычны практыкум
Дата правядзення: студзень 2024 года
Вучэбна-метадычны блок
1.Асноўныя формы і метады работы класнага кіраўніка па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні навучэнцаў.
Навікевіч Т.С., класны кіраўнік 3 класа
2. Сучасныя выхаваўчыя тэхналогіі: іх ужыванне ў выхаваўчай дзейнасці (з вопыту работы).
Буцько В.М., класны кіраўнік 8 класа
3. Фарміраванне патрыятычных якасцей сродкамі краязнаўства.
Гачко К.Э., класны кіраўнік 5 класа
4. Класная гадзіна – адна з дзейсных формаў грамадзянска-патрыятычнага выхавання.
Турчанка С.У., класны кіраўнік 10 класа
Практычны блок
5. Наведанне класнай гадзіны па выкарыстанні інтэрактыўных формаў і метадаў пры арганізацыі работы па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні навучэнцаў.
Зубік З.І., класны кіраўнік 2 класа
6. Распрацоўка метадычных рэкамендацый «Сучасныя выхаваўчыя тэхналогіі па патрыятычным, ідэалагічным і грамадзянскім выхаванні».
Філіповіч Н.М., класны кіраўнік 9 класа
Пасяджэнне 3.
Тэма: Псіхолага-педагагічная кампетэнтнасць класнага кіраўніка як умова паспяховага партнёрства з сям'ёй.
Мэта: удасканаленне формаў і метадаў работы з бацькоўскім актывам, актывізацыя даследчай дзейнасці класных кіраўнікоў па вывучэнні псіхалагічнага клімату ў сям'і.
Форма правядзення: майстэрня педагагічнага вопыту
Дата правядзення: май 2024 года
Вучэбна-метадычны блок
1. Прафілактыка злачынстваў і правапарушэнняў сярод навучэнцаў. Адказнасць бацькоў за выхаванне дзяцей.
Тычкова Т.М., класны кіраўнік 7 класа
2. Педагагічныя тэхналогіі работы з вучнямі і іх сем'ямі.
Дзядзечка С.М., класны кіраўнік 1 класа
3. Выкарыстанне магчымасцей сацыяльных сетак пры арганізацыі работы з законнымі прадстаўнікамі навучэнцаў.
Зубік З.І., класны кіраўнік 2 класа
Практычны блок
4. Выстава метадычных матэрыялаў класных кіраўнікоў «Калейдаскоп ідэй».
Класныя кіраўнікі
5. Распрацоўка метадычных рэкамендацый «Настаўнік і бацькі: правілы зносін».
Філіповіч Н.М., класны кіраўнік 9 класа
Пасяджэнне 4.
Тэма: Класны кіраўнік – арганізатар жыццядзейнасці навучэнцаў.
Мэта: забеспячэнне нарматыўна-метадычнага суправаджэння выхаваўчага працэсу.
Форма правядзення: інструктыўна-метадычная нарада
Дата правядзення: жнівень 2024 года
Вучэбна-метадычны блок
1. Вывучэнне інструктыўна-метадычнага пісьма Міністэрства адукацыі “Асаблівасці арганізацыі сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі ў 2023/2024 навучальным годзе”. Задачы школы, асноўныя накірункі сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы ў 2024/2025 навучальным годзе.
Філіповіч Н.М., кіраўнік метадычнага аб’яднання класных кіраўнікоў
2. Метадычныя рэкамендацыі па правядзенню першага ўрока ў 2024/2025 навучальным годзе.
Філіповіч Н.М., кіраўнік метадычнага аб’яднання класных кіраўнікоў
3. Метадычныя рэкамендацыі па рэалізацыі адукацыйнага праекта “Школа Актыўнага Грамадзяніна” ў 2024/2025 навучальным годзе.
Турчанка С.У., класны кіраўнік 10 класа
Практычны блок
4. Планаванне метадычнай работы класных кіраўнікоў на 2023/2024 навучальны год. Рэкамендацыі па планаванню выхаваўчай работы з класным калектывам на новы навучальны год.
Філіповіч Н.М., кіраўнік метадычнага аб’яднання класных кіраўнікоў
|